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Ultimas ponencias y publicaciones  

Junio 2008 (16/06/08) : invitación de la Cámara de Diputados Federal (Brasilia) y del C N C/SENAC para dar una conferencia plenaria sobre «  Esquemas de Educación a Distancia en América latina «. Las conferencias de esos seminarios internacionales Educaçào Século XXI : modelos de sucesso  están siendo reunidas en un libro que saldrá al público en el primer trimestre de 2009. Una entrevista sobre el mismo tema ha sido publicada en el Boletím Técnico do SENAC ,Vol 34,Maio Agosto 2008.
Julio 2008 : Keynote speeech en el Congreso Internacional de Informática Educativa,UNED, Madrid sobre La problemática de Internet 2.0 en educación
Julio 2008 : conferencia de clausura del 3° Congreso Internacional sobre los Estilos de Aprendizaje, Cáceres , España. Capítulo El Futuro de las Tecnologías en Educación :una visión turbia , una sucesión de altibajos..en el libro Aplicaciones Educativas y Nuevos Lenguajes de las TICs,Lantec Unicamp ,Campinas , Brasil 2008 con apoyo de CAPES y MEC de España.
Conferencista invitado en Virtual Educa 2007, Sao Jose dos Campos Brasil,y Universidade Estadual de Campinas , Junio 2007 con una ponencia sobre "Capacitación de los profesores en la utilización de los lenguajes multimedia :algunas experiencias dentro de una perspectiva de blended learning."
Reseña del libro " Strategies for Sustainable Open and Distance Learning ( Andrea Hope and Patrick Guiton (Eds)" en Quarterly Review of Distance Education(Nova Southeastern Univ) Vol 8 , Number 1, Spring 2007
Participación en el XI Congreso de Informática Educativa de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Madrid (29 de Junio-1° de Julio 2006):la conferencia de clausura fue dada por François Marchessou director de la Casa de los Países del Cono Sur sobre el tema "La Ilusión Retórica y la Realidad en los usos educativos de las tecnologías".
"Dar a los estudiantes una formación en informática para el mundo empresarial: la parte francesa de una encuesta de la Unión Europea": artículo en inglès en Educational Technology Research and Development ,vol 52, N° 2, 2004.

Hacia Nuevas Formas de Interactividad: Madrid curso  por satélite  hacia el  ILCE de Mexico , Abril 2000

Alianzas, desalianzas, desafios: Conferencia de apertura UNED, Madrid, jul 2000

La multimedia y la Formación a travès de la red: Univ. de Oviedo, Set 2001

Educación a Distancia y Medicina: ASOFAMEC H , Univ de Concepción, 2001

Internet en las escuelas de Europa (Educared, Fundación Encuentro , Madrid 2001)

Some Ethical Concerns  in Ed-Tech  Consultancies  across  Borders; in ETRand D,vol 48,Number 4,2000: galardonado con "Best Journal Award" por la Assoc for Educational Communication and Technology; Atlanta, Nov 2001.

La Fractura Digital en Educación:los dilemas éticos para la tecnología educativa  entre el primer nivel y los países emergentes, Congreso Unesco, Granada, octubre 2001

Accessibilité numérique et éducation: réalités,contextes,cultures en Les Cahiers du Numérique , numéro spécial, Febrero 20002

Las Fracturas Digitales, Conferencia de apertura,UNED Madrid, Julio 2002

En preparacion capitulo  para el libro: Current Trends in Distance Education (Lya Visser ed. USA) publicación en marzo de 2003 en inglès y traducción al castellano.

"La videoconferencia como provocadora de expresión" en el libro franco alemán La Videoconferencia Transfronteras" dirigido por los profesores W.Bufe y Hans W.Giessen, l'Harmattan publishers, Paris , 2005.

Artículo en la revista Comunicación y Pedagogía(Barcelona) , N° 204 " La calidad en los medios educativos: una serie de paradojas".set. 2005.